Publikationen
Michael Legutke & Michael Schart (Hrsg.) (2016). Fremdsprachendidaktische Professionsforschung: Brennpunkt Lehrerbildung. Tübingen: Narr Inhaltsverzeichnis
Michael Schart (2014). Die Lehrerrolle in der fremdsprachendidaktischen Forschung: Konzeptionen, Ergebnisse, Konsequenzen. Fremdsprachen Lehren und Lernen,43 (1), 36-50.). Text
Präsentationen & Workshops
15. Internationale Deutschlehrertagung Bozen 2013
„Forschungsdaten für die Weiterentwicklung des Unterrichts nutzen – wie geht das?“, Vortrag und Workshop. Workshop
Frühlingstagung der JGG 2014, Reitaku Universität
„Auf die Lehrenden kommt es an!“ Was wir aus der empirischen (Fremdsprachen-)Forschung über die Lehrerrolle wissen Präsentation Literaturliste
XIII. Kongress der Internationalen Vereinigung für Germanistik 2015, Shanghai
„Welches Wissen schafft das Forschen von Lehrenden?“ Präsentation